وكيل الوزارة يكرم الطالبتين الفائزين بالمركز التاسع والعاشر جمهوري في مسابقة " التحدث بالفصحي "
وكيل الوزارة يكرم الطالبتين الفائزين بالمركز التاسع والعاشر جمهوري في مسابقة " التحدث بالفصحي "
في إطار توجيهات السيد اللواء أ.ح / خالد فودة محافظ جنوب سيناء بتكريم المتفوقين والموهوبين والمتميزين كرم السيد الأستاذ / محمد حامد عقل وكيل وزارة التربية والتعليم بجنوب سيناء صباح اليوم الطالبة/ ريتاج إبراهيم فتحى إبراهيم بمدرسة جمال عبد الناصر الإعدادية بنات الفائزة بالمركز التاسع جمهوري بمسابقة التحدث بالفصحى والطالبة/ نورا زكى محمد عبد الرؤوف بمدرسة الزهور الثانوية بنات الفائزة بالمركز العاشر جمهوري بمسابقة التحدث بالفصحى للعام 2021 / 2022 وذلك بمقر ديوان المديرية بطور سيناء
بحضور / الأستاذ عبد الناصر عبد العزيز حسن موجه عام اللغة العربية والأستاذ / عبد المنعم نور موجه عام التربية الدينية والأستاذ / إبراهيم هجرس موجه اللغة العربية بالمديرية.
وخلال التكريم أثني السيد وكيل الوزارة على تميز وتفوق الطالبتين مؤكدا أنهما من النماذج المشرفة لطالبات المحافظة مشيدا بدعم ورعاية الأسرة والمدرسة لهما ولفت وكيل الوزارة أن المسابقة تعمل على تحقيق التواصل بين أبناء العروبة والربط بينهم والتعاون من خلال اللغة الأم "اللغة العربية" تلك اللغة التي تعتبر مفتاح الفكر والإبداع والابتكار لدى المتعلمين مشيرا أن المسابقة تحظى باهتمام ورعاية قيادات وزارة التربية والتعليم وبرعاية السيد الدكتور/ طارق شوقي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني
ومن جانبه قدم السيد موجه عام اللغة العربية الشكر والتقدير للسيد وكيل الوزارة على اللفتة الكريمة للتكريم التي تأتي في إطار دعم السيد وكيل الوزارة للتوجيه ومسابقات الأنشطة ، كما كانت ذات أثر طيب بتتويج هذا الإنجاز على مستوى الجمهورية، كما جدد السيد الموجه العام الشكر للطالبتين ودور الأسرة والمدرسة في استثمار تفوقهما وموهبتهما.
يذكر أن وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني أقامت مسابقة التحدث باللغة العربية الفصحى والخطابة و الإلقاء الشعري وتعميق دراسة النحو على مستوى الوطن العربي والتي يتم تنظيمها بالتعاون مع الأمانة العامة لجامعة الدول العربية (إدارة الثقافة)، تحت رعاية الدكتور طارق شوقي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، والسفير أحمد أبو الغيط أمين عام جامعة الدول العربية.
وتهدف المسابقة إلى رفع مستوى الطلاب في اللغة العربية ومهاراتها الأربع: "الاستماع، والكلام، والقراءة، والكتابة"، فضًلا عن المساعدة في إحياء فن الخطابة المرتجلة التي تبني الشخصية الفعّـالة، ورفع مستوى الطلاب في الإلقاء الشعري المعبر؛ الذي يؤدي إلى ارتقاء الأسلوب والنطق السليم وتمثيل المعاني والتذوق اللغوي والأدبي، وتنشيط مهارة التحدث بالفصحى فيما يريد الطالب التعبير عنه والتحاور فيه، وتتمثل معايير تقييم الطلاب المتسابقين في ثلاثة مجالات هي؛ التحدث باللغة العربية الفصحى، والخطابة، والإلقاء الشعري، وذلك بالإضافة إلى اختبار تحريري موضوعي للوصول إلى مستوى عال من التواصل اللغوي الفعال والمؤثر.
نرحب بآرائكم ومشاركاتكم. شاركونا أفكاركم حول هذا المقال في التعليقات، فنقاشكم يثري المحتوى!